Ar Jūs kada nors susimąstėte apie tai, kad aplinka, kurioje Jūs mokotės, įtakoja Jūsų grojimo gitara įgūdžius?
Jei dabar pagalvojote apie tai ir nusprendėte, kad taip ir yra, vadinasi Jums dar yra kur pasireikšti...
Mes priprantame mokytis groti patogioje mums aplinkoje, kur laikome gitaras ir visas reiklalingas priemones. Tai padeda mums lengviau imtis pamokų ir dažnai motyvuoja didesniam užsiėmimų skaičiui.
Bet, daugelis „sofinių“ gitaristų užsidarydami savo kambariuose nesupranta vieno paprasto dalyko, kad būdami vieni patys su savimi ir savo muzika, praranda pagrindinį stimulą – konkurenciją.
Sveika konkurencija visada gimdo kritiką, o kritika (gera kritika, o ne paprasčiausias apipylimas purvu) skatina taisyti klaidas ir tobulinti grojimo įgūdžius.
Pradedantys gitaristai, net jei jie daug dirba ir yra pasiekę tam tikrų pergalių, atliekant kai kurias dainas, pasirodant publikai, kartais groja visiškai prastai ir negali suregzti net poros natų. Kodėl taip atsitinka?
Kai ką nors dirbame, tam, kad gautas žinias užtvirtintume atmintyje, mes jas paprastai vienokiu ar kitokiu būdu organizuojame, dažnai netgi nesąmoningai. Sukuriame tarpusavio ryšius tarp atitinkamų objektų. Pavadinkime tai asociatyvine atmintimi, nors tai ne visiškai tas pats. Tokius asociatyvinius ryšius galima įsivaizduoti kaip kažkokius skirtukus mūsų atmintyje. Todėl, pradedantis gitaristas visada jaučiasi geriau tarp savo miegamojo keturių sienų, nei kur nors kitur.
Kad išspręsti šią problemą?
Yra du keliai.
Pirmas – daugiau groti publikai. Tai gali būti bet kokia auditorija – draugai, tėvai ar šiaip pažįstami. Ypač efektyvios bus valandos, praleistos su dėstytoju, todėl kad pradedančiam gitaristui be galo sunku nugalėti grojimo prieš labiau patyrusius muzikantus baimę. Todėl būtent mokytojas labai padeda šią baimę ir varžymasį nugalėti, neskaitant to, kad jis išmoko įvairių techninių sprendimų.
Geras mokytojas tuo ir skiriasi nuo prasto, kad gali įkvėpti ir motyvuoti studentą kruopščiam mokymuisi, nuolat stebėti besimokančiojo pasiekimus ir įvesti reikiamas korekcijas, atsižvelgdamas į įsisavinamą medžiagą ir mokinio gabumus, padėti išspręsti technines ar teorines problemas, net jei jos neįeina į mokinio apmokymo programą.
Antra – groti su kitais muzikantais. Tada, kai jūs jau galėsite jaustis laisvai grodamas publikai, kur didžiąją dalį sudaro žmonės, neturintys jokio ryšio su muzika, Jums ateis laikas skirti dėmesio grojimui su kitais muzikantais. Dažniausiai tokio pobūdžio užsiėmimai susiveda į pastoves grupines repeticijas.
Grojimas su kitasi muzikantais yra labai svarbus. Jis leidžia Jums atsikratyti baimės groti girdint profesionalams ir išgirsti jų kritiką. Kritika yra labai svarbi ir ją reikia nuolat kruopščiai analizuoti, tuos gautus atsiliepimus iš labiau patyrusių kolegų, todėl stenkitės kaip galima dažniau išsiruošti iš savo kambario lukšto ir groti kartu su kitais muzikantais. Geriausiai, turbūt, lankyti kokią nors gitaros studiją, panašiai tokią, kaip veikia kultūros centre „Vijolina“.
Svarbiausia, nebijokite pradiniame etape sulaukti negatyvių atsiliepimų. Neigiamas atsiliepimas taip pat yra labai svarbus. Jis padeda Jums žvilgtelėti į pasaulį ne per tokius svajonių rožinius akinius, ir gražina mus į realybę... :).
O realybė ganėtinai griežta ir paprasta – ji myli pasiruošusius.
Praktikuokitės ir viskas gausis!
Džiaugsmingų akordų Jums linkintys
„Vestuvių ekspertai“
Vytas Kokšta
www.vijolina.lt
www.smagiosvestuves.lt
Laukiame Jūsų nuomonių ir komentarų čia
KOMENTARAI
Komentarų nėra
Kategorijos
Lietuva
|
Pasaulis
|
Kompiuterija
|
Sportas
|
Verslas
|
Menas
|
Mokslas
|
Religija
|
Grožis ir Sveikata
|
Humoras
|
Laisvalaikis
|
Kulinarija
|
Auto
|
Kita
Prisijunkite arba registruokitės.
Prisijunk prie topix.lt facebook puslapio


